1

Видеоуроки — новые учебники?

Опубликовано: 19.03.2015


Новое исследование гласит, что видеоматериалами для учёбы пользуются почти 70% учеников в классе и 80% — в свободное от посещения занятий время.

Большинство сегодняшних школьников и студентов, ставших респондентами этого опроса, не смогли даже вспомнить, чтобы раньше дела обстояли иначе, и они не смотрели образовательных видео. Главным источников такого рода материалов ожидаемо стал YouTube, далеко оставив позади специализированные платформы с видеоуроками. Идеальной длинной ролика для учеников оказался промежуток от пяти до двадцати минут.

На главный вопрос, а «зачем вы смотрите образовательные видео?» распределение ответов оказалось следующим:

  • 63% — учитель показывает их в классе
  • 59% — чтобы прояснить непонятную тему
  • 43% — задали в качестве домашнего задания
  • 41% — указали в качестве дополнительных материалов к уроку
  • 34% — чтобы получить пошаговую инструкцию
  • 31% — чтобы получить конкретный пример, иллюстрирующий теоретический материал
  • 29% — узнать отличное от преподавательского мнение
  • 25% — в ходе проведения самостоятельного исследования
  • 17% — в качестве иллюстрации
  • 5% — никогда не приходилось смотреть образовательных видеороликов

Полный текст исследования доступен по ссылке (PDF, английский).